Hogeschool Rotterdam

Vraagstuk

De opleiding Facility Management van Hogeschool Rotterdam wilde studenten helpen om niet alleen kennis op te doen, maar ook inzicht te krijgen in zichzelf. Welke vaardigheden, kwaliteiten en voorkeuren heb ik al? En wat voor type FM-professional ben ik eigenlijk? Studenten zochten houvast in hun ontwikkeling, maar misten een laagdrempelige en leuke manier om dat te ontdekken.

Aanpak

Voor Hogeschool Rotterdam ontwikkelden we de Expeditie FM box: een interactieve escapebox waarin studenten samen op expeditie gingen. Door puzzels, opdrachten en reflectiemomenten ontrafelden zij spelenderwijs hun eigen vaardigheden, kwaliteiten en voorkeuren. Het spel maakte zelfonderzoek actief en sociaal, zonder zwaar of theoretisch te worden.

Resultaat

Studenten kregen op een toegankelijke manier inzicht in zichzelf en hun ontwikkeling binnen het FM-vak.

Wat het opleverde:

• Bewustwording van eigen vaardigheden en talenten
• Meer eigenaarschap over persoonlijke ontwikkeling
• Actieve en energieke leerervaring
• Sterkere verbinding tussen studenten

Expeditie FM maakte persoonlijke ontwikkeling tastbaar en leuk . Dit werd een stevige basis binnen het Vaardigheden Programma.